教师发展中心 （督导处） 2025年10月30日
一、锚定核心任务，深化 “三抓三促” 工作成效
10 月作为 2025－2026 学年秋季学期教学质量巩固与提升的关键期，教师发展中心（督导处）以 “抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展” 为总遵循，聚焦教学督导提质、教师能力赋能、办学评价筹备、党建业务融合四大核心任务，统筹推进各项工作落地见效，为学期中段教学秩序稳定与质量提升筑牢基础。
二、聚焦重点领域，扎实推进各项工作落地
（一）抓学习促提升：强化教师赋能，推动培训成果转化
教师人工智能素养专项培训10 月 23 日组织开展 “AI 助力教学能力提升” 专题讲座（人工智能专题），覆盖全校近 500 名专兼职教师，同步配套 “教师人工智能素养与能力提升培训”，全校 1019 名教师中 426 人完成参训，有效提升教师运用人工智能技术优化课堂教学的能力，为智慧教学改革注入动能。
国培项目衔接与成果落地推进 “2025 年职业院校教师素质提高计划培训项目（省国培）”，全月共组织 15 项省国培项目，53 人次教师参与培训；选派人员参加 “教育教学管理能力提升培训班”，获 “优秀学员” 称号，同时做好国培成果梳理，为后续校内经验分享夯实基础。
教师线上研修与研修通知补发10 月 24 日组织开展 2025 年教师线上研修工作，涵盖国家安全教育、师德师风教育、人工智能三大专题，实现教师思想素养与专业能力同步提升；同步撰写并补发《2023 年至 2025 年寒暑期教师研修通知》，规范研修管理，保障教师研修权益。
（二）抓执行促落实：强化督导闭环，筹备办学能力评价
教学督导机制深化与会议召开10 月 16 日下午 14：30 召开 “2025－2026 学年秋季学期第二次教学督导工作例会扩大会议”，教发中心全体人员及各二级学院教学副院长参会，明确中段教学督导重点；会后编写《教学督导简报第 42 期》，同步撰写会议新闻稿，扩大督导工作影响力。
教学诊改与信息统计更新针对教学过程中的问题精准发力，下发《关于现代服务学院靳欣妮教学诊改通知》，推动问题整改落地；持续更新 “教学督导信息统计表”，扫描整理教学质量评估材料（含领导听课表、督导听课表、同行听课表），完善督导档案体系。
高等职业学校办学能力评价筹备围绕 “yl88858cc永利官网高等职业学校办学能力评价工作”（10 月 24 日核心节点），重点完成三大类材料撰写：
教学质量类：《教学质量标准建立及执行情况报告》、2.3.2.2《课程教学评价改革情况报告》；
教师队伍类：《学校教师队伍建设规划、能力提升相关制度及落实情况报告》；
材料整理类：梳理办学能力评价工作部署会要求提交的全部材料，确保评价工作有序推进。
（三）抓效能促发展：优化服务保障，推进党建业务融合
部门建设与调研工作10 月 16 日组织开展 “部门工作人员配备情况调研”，形成《教师发展中心工作人员配备情况调研报告》，为优化部门人员结构、提升工作效能提供依据；同时报送 9 月部门工作及正反面典型事例、9 月 “三抓三促” 行动相关工作统计表，完成基层工作动态闭环。
党建与思想教育工作
开展 10 月份党课及主题党日活动，完成 “三会一课”、党支部工作记录撰写与 “甘肃党建” 平台上传，做好党课学习、支部会议、支委会议筹备工作；
教辅第一党支部 10 月 3 日开展 “润心赋能，宿舍恳谈” 党员进宿舍活动，组织党员与学生谈心谈话并签订承诺书，强化党建育人实效；
10 月 30 日协助现代服务学院开展党课，同步报送《yl88858cc永利官网开展高校领域突出问题系统整治征求意见汇总》，落实意识形态工作要求。
场地服务与跨部门协作统筹中心场地与教室资源，为各部门提供优质服务保障，具体安排如下表所示：
时间 |
使用部门 ／ 单位 |
活动内容 |
10 月 11 日 |
宣传统战部 |
录制视频 |
10 月 14 日 |
现代服务学院 |
思想政治学习暨培训成果转化一体化会议 |
10 月 16 日 |
资产公司 |
新时代陇原名班主任培训 |
10 月 20 日 |
应用工程学院 |
智慧教室使用 |
10 月 21 日 |
现代服务学院 |
新增专业论证会 |
10 月 27－28 日 |
中储粮集团公司 |
第 20 期初级粮油保管员职业技能等级认定培训 |
10 月 28 日 |
公共课教学部 |
公开示范课 |
10 月 29 日 |
全省教育系统 |
“百场万人” 民族宗教政策宣讲会 |
10 月 30 日 |
继续教育学院 |
学生毕业论文答辩 |
10 月 30 日 |
中储粮集团公司 |
培训考试 |
10 月 30 日 |
信息技术学院 |
辅导员技能比赛 |
网络安全与信息报送10 月 17 日完成《教师发展中心（督导处）网络平台涉政有害信息排查整改情况报告》，以 “纸质 ＋ 电子” 形式报送宣传统战部，筑牢网络意识形态安全防线；同时协助人事处等部门做好公开招聘考场布置、继续教育账号维护等协同工作，保障学校整体工作推进。
三、工作成效与后续方向
（一）本月工作成效
教师能力提升显著：通过 AI 专题培训、线上研修、国培项目，教师技术应用能力与思想素养同步提升，426 名教师完成人工智能素养培训，线上研修参与率达 95％ 以上。
督导机制持续完善：第二次教学督导例会明确中段重点，教学诊改精准发力，督导信息统计与档案整理规范化，未出现重大教学事故。
服务保障高效有力：完成办学能力评价材料筹备，场地服务覆盖 12 场跨部门活动，党建与业务融合紧密，“三抓三促” 行动成效进一步凸显。
（二）后续工作方向
跟踪省国培参训教师成果，计划 11 月组织校内经验分享会，推动培训成果转化；
针对高等职业学校办学能力评价反馈问题，制定整改方案，持续优化教学质量与教师队伍建设；
深化 AI 技术与教学融合应用，开展教师 AI 教学案例征集活动，提升智慧教学实效；
持续完善教学督导档案体系，推进 “三会一课” 常态化，确保党建与业务协同发展。
教师发展中心（督导处）
2025年10月30日
