6月26日下午，马克思主义学院党员教师创新育人模式，走进学生社区卓识楼活动室，开展“辨清事务主次，智控时间象限”时间管理能力提升实践活动，4名思政课教师与10名学生代表共同探索时间管理的方法技巧，以实践赋能学生成长。

活动伊始，党员教师开场开门见山，点明此次实践活动旨在引导学生科学规划时间，提升自我管理能力。在“共鸣导入”环节，教师以学习生活中的时间管理难题引发学生共鸣，自然切入主题。随后的“分组挑战”环节，学生分成2组，通过限时任务将事务卡片分类至时间管理四象限，并交叉互评、交流思路，深化对理论的理解。“情景模拟”环节则引导学生将理论运用于实际场景，实现知识向能力的转化。活动最后，师生总结复盘，多名学生分享收获，直言对时间规划有了新的认知。

此次活动以互动实践代替单向讲授，学生反馈活动“实用接地气”。马克思主义学院党员教师通过进社区的形式，充分发挥党建引领育人功能，后续将持续开展系列主题活动，助力学生全面发展。

来源：颜维玲

排版：杨兰

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