为帮助新生更好地了解和利用图书馆的资源与服务，提高新生的信息素养。9月11-13日，在学院2024级新生教育系列活动中，9月13日，图书馆在第一教学楼二楼报告厅通过现场讲解及教室多媒体机同步播放的方式，面相学院6319名新生开展入馆教育专题活动。
图书馆馆长以问题为导向、从学生的视角进行讲解。对新生详细介绍了图书馆活动、图书馆概况、如何快速的查找图书、入馆须知等知识内容，使同学们初步形成了对学院图书馆的认知，为新生更好地利用图书馆、助力学习与科研打下了良好基础。
图书馆通过入馆教育培训工作，更好的帮助新生快速熟悉图书馆的资源与服务，培养学生好读书、读好书的良好阅读习惯，享受阅读的乐趣。从而不断提升我院图书馆服务育人、文化育人的水平，在助推学院完成立德树人根本任务中发挥图书馆效能。之后，图书馆将继续秉承“读者第一、服务至上”的原则，持续深化服务内涵、拓宽服务领域、创新服务模式，为全院师生提供更加优质、高效、便捷的信息资源与服务。
